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天津自闭症康复中心

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  • 自闭症康复中心：图片沟通法

    图片兑换沟通系统是一种沟通的技术，这种技术是和别人以图画或照片交换某些东西。这些照片常常是简单的图画，例如速描所画者(clipart)。许多行为改变技术的原则，例如逐渐消退、连锁化(chaining)就被用来教导学生来使用这个沟通系统。　　
    发布时间：2014-10-21   点击次数：241

  • 自闭症康复中心：怎样教导自闭症儿童进行人际互动

    自闭症学生通常在社会互动上有的缺陷，包括：（1）无法适当使用非语言的行为；（2）无法自发性寻求与人分享情绪；（3）难以了解及解读别人的感情、表情、动机；（4）无法选择适当的环境线索（判定何者重要？何者不重要？）据以做出正确选择；（5）行为表
    发布时间：2014-10-21   点击次数：206

  • 自闭症康复中心：训练注意力小游戏

    1、玩纸片游戏。可锻炼注意力高度集中和快速反应能力。取三张不同的图片，随意排列于桌上，如从左到右选取一张要记住的图片，让她盯住这张图片然后把三张图片倒扣在桌上，由家长随意更换三张图片的位置，然后，让她报出所选出的那张在哪儿。如她说猜对了，就
    发布时间：2014-10-21   点击次数：314

  • 自闭症康复中心：自闭症儿童有自残行为家长应该怎么办？

    据调查了解，具备暴力、自残等问题行为的自闭症孩子不在少数，而家长们对此也很无奈，不知道如何制止和纠正孩子的此类行为才最合适。有部分家长甚至只制止而不纠正，这样任其发展下去将会带来很严重的后果。　　那么做为自闭症孩子的家长，该怎样去处理自闭症
    发布时间：2014-10-21   点击次数：263

  • 自闭症康复中心：几个PCI小游戏

    （一）唱五官　　进行的是教师和学生之间的互动，针对功能较弱的一些孩子。自闭症孩子非常喜欢音乐，并且在听音乐时会模仿一些动作，而且伴随注意力比较集中。基于以上这些特点我设置了唱五官这个游戏，让孩子在儿歌中指认自己的五官。　　歌词改自《找朋友
    发布时间：2014-10-21   点击次数：428

  • 自闭症康复中心：亚斯伯格症与学习障碍的区别

    大部分的亞斯柏格症的孩子在幼兒期，會被診斷是注意力上的學習障礙(ADD)；直到他們6歲以後，才被看出是亞斯柏格症。部分原因是一般小兒科醫生能注意的定期特殊兒童題材，是ADD而不是自閉症(Autism)。另一個最主要的原因是，亞斯柏格症
    发布时间：2014-10-21   点击次数：214

  • 自闭症康复中心：孤独症儿童常用游戏活动举例

    一、交往游戏　交往游戏即整个游戏过程以训练交往能力为主线，强调孤独症儿童对周围环境特别是同伴的关注。下面举例说明常见的交往游戏。（一）吹泡泡1．游戏玩法：小朋友拉成一个圆圈。随着老师边说边做动作："吹泡泡，吹泡泡，吹成一个大泡泡
    发布时间：2014-10-21   点击次数：168

  • 自闭症康复中心：孤独症儿童的早期识别

    12个月（您的孩子在12个月时是否具备以下能力，如果有2个以上不具备就需要进一步的检测）※　指示(孩子是否能用手指与你交流，包括用手指示物品提问和用手指示回答你的问题)※　挥手再见（是否会用挥手表示再见）※　眼神交流※　回应（对大人
    发布时间：2014-10-21   点击次数：133

  • 自闭症康复中心：对孤独症谱系障碍的一些误解

    误解1：孤独症是一类单一的有明确界定的障碍。事实1：孤独症是一种障碍症候群，程度由极重到极轻不等。误解2：孤独症谱系障碍个体有智力障碍，无法接受高等教育或参与工作。事实2：孤独症谱系障碍个体的智力呈正态分布。尽管孤独症谱系障碍个体大多有智力
    发布时间：2014-10-21   点击次数：204

  • 自闭症康复中心：浅谈自闭症儿童家庭训练的误区及对策

    家庭训练对于自闭症儿童的康复至关重要，家长不仅需要获得有关自闭症儿童教育训练的专业知识，更重要的是在教育观念上须避免进入误区。现在小编就给大家说一下自闭症儿童家庭训练中三种常见的误区以及三种正确的方法。一、自闭症儿童家庭训练的误区1、以医代
    发布时间：2014-10-21   点击次数：218

  • 自闭症康复中心：自闭症儿童青春期教育不可忽视

    青春期是每个孩子步入成年必经的阶段，有人把青春期比作一生的"风暴期"，之所以这样说，是因为在青春期孩子会出现各种各样的波动和问题，包括生理和心理各个方面。而对于自闭症儿童来说，青春期的表现更为突出，研究表明，自闭症儿童的
    发布时间：2014-08-26   点击次数：413

  • 自闭症康复中心：《弟子规》完整篇带解释

    1、弟子规圣人训首孝悌次谨信【解释】弟子规，是圣人的教诲。首先要孝敬父母、友爱兄弟姊妹，其次要谨言慎行、讲求信用。2、泛爱众而亲仁有余力则学文【解释】博爱大众，亲近有仁德的人。有多余的时间和精力，学习有益的学问。入则孝3、父母
    发布时间：2014-08-26   点击次数：231

  • 自闭症康复中心：首场自闭儿 音乐会赢得关爱的掌声

    在南山，有这样一支特殊的乐队，由8名大龄自闭症患者组成，年龄最大的30岁，最小的14岁。各位选手都能在黑白键盘上演奏出一曲曲美妙的音乐，但对于音乐的欣赏和评判，却难以用正常人的眼光和视觉欣赏。通过音乐，这些特殊的自闭症患者家庭走在一起。这就
    发布时间：2014-08-26   点击次数：196

  • 自闭症康复中心：好强也是一种“病”——我不要做忍辱负重的母亲

    Version:1.0StartHTML:0000000107EndHTML:0000011585StartFragment:0000000127EndFragment:0000011567学会只操心今晚的饭菜——一位家长写给更多
    发布时间：2014-08-26   点击次数：240

  • 自闭症康复中心：大多数无口语自闭儿终能克服严重语言延迟

    许多自闭症儿童的家长都被告知，如果他们的孩子在4岁或5岁时都还不会说话，他们很可能永远都不能讲话。一些研究人员根据学龄期，甚至青春期孩子们语言发展的例证反驳了这种说法。今天，一项针对500多名儿童的研究证实了这个令人振奋的报告。该研究发表于
    发布时间：2014-08-26   点击次数：298

  • 自闭症康复中心：孤独症孩子一天的生活干预

    在孤独症儿童康复训练中，生活自理能力是很基础也是很重要的环节，是孤独症儿童在他们的生活环境中独立生活所必须具备的技能。在这些必须发展的技能中最重要的领域是进餐、入厕、洗漱和穿着。当孤独症儿童不能自己具有这些必要的功能时，家长应在在家里和学校
    发布时间：2014-08-26   点击次数：194

  • 自闭症康复中心：接纳是对孤独症孩子最好的治疗

    很多家长都希望能快速治好孤独症孩子，都想找到治疗孤独症最好的方法，其实作为孤独症孩子最亲近的模仿者，家长的快乐是孤独症孩子快乐的根本，家长的心态是孤独症孩子走出孤独症的根本保障。因此，家长们首先应该快乐起来，保持积极乐观的心态才能带着孤独症
    发布时间：2014-08-26   点击次数：168

  • 自闭症康复中心：家庭康复——儿童手部肌肉锻炼小游戏

    2岁以后的宝宝动手能力逐渐增强，还能自由灵活地使用双手了。这时可以多锻炼宝宝手的精细动作能力，平时可以多让宝宝接触沙子、小米之类的东西，使触觉更发达。 6个益智型小肌肉游戏 &
    发布时间：2014-08-26   点击次数：207

  • 自闭症康复中心：自闭症儿童眼神的训练方法

    目光对视（eyecontact），也被称为眼神对视，是一种人类很重要的交流与表达情感的技能，通过目光的对视，我们可以与人目光交流，建立情感，表达感情同时也可以学到技能，像一见钟情、含情脉脉的注视等等这样与对视相关的词汇可以看出对视可以传递
    发布时间：2014-08-26   点击次数：341

  • 自闭症康复中心：生活结构化认知语言训练指导

    通过认知语言系统化训练，孩子的接受性语言能力、理解能力、简单主动表达能力及认知能力都有一定的提高。但语言是应用于生活的工具，知识是解决问题的能力！不能随具体情景而应用的语言仍等于无语言，不能有效应用的知识只是堆积的无效信息！那么如何让孩子在
    发布时间：2014-08-26   点击次数：228
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