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半天班

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  半天班
  一、时间安排:
  上午半天班:8:30--11:30
  下午半天班:13:30--16:20
  二、课业安排:
  视觉能力训练:
  1、根据孩子的测评成绩制定合理的视觉教学方案。
  2、建立孩子对点、线、面、方向、角度的认知,提高眼睛的辨别、记忆能力
  3、随着孩子的视觉能力提高,建立条理性、理解能力;认知能力、语言能力,数学基础
  感觉运动训练(大肌肉运动)
  1、针对孩子的感觉运动发展能力设计培训方案
  2、选择能够提高孩子听觉记忆和听觉辨识的运动项目训练听觉能力不好的孩子
  3、选择能够提高孩子肩部以上(口腔发音器官)肌肉力量的运动项目来完善孩子的发音的清晰度
  听觉记忆辨识训练(听语能力训练)
  1、数字串仿说训练
  2、听觉辩音训练
  口腔肌肉训练(灵活发音器官小肌肉群)
  1、 口舌操
  2、SRJ口腔肌肉训练
  ABA行为改变技术(配合能力训练:建立孩子的配合能力、能孩子能基本配合老师的要求,增进训练效果)
  1、模仿训练
  2、听从简单指令
  PCI游戏训练法(增进孩子的社交意愿,促进社会融合)
  生活自理训练
  1、训练洗手、洗脸、穿衣服、裤子、鞋袜、拉拉锁、系扣子、系鞋带、系皮带等简单生活自理
  2、训练擦桌子、扫地、叠衣服、叠被子、收拾书包、洗毛巾、剪指甲等 相对复杂的自理能力
  音乐课:对于听语能力不好的孩子刺激听语能力、建立节奏感和韵律感。
  语文课、数学课
  1、根据孩子的能力我们为有希望升入小学的孩子和认知能力较高的孩子安排了语文课和数学课
  2、采取小班课堂授课的形式,让孩子能够适应多人上课的课堂环境。
  3、教材选用上接近小学课本的内容。
  为了方便半天班的孩子上课,上午或下午半天班的孩子可以根据自己的情况另定午餐。

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