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  • 自闭症/孤独症康复训练方法？自闭症康复治疗手段？

    天津自闭症康复中心天津自闭症机构天津自闭症康复机构自闭症的有效康复方法？自闭症治疗方法有哪些？自闭症康复训练的几个要点？自闭症康复治疗手段？对于自闭症来说，目前来看，还没有治愈的方法，但
    发布时间：2024-03-13   点击次数：11

  • 世界孤独症日公益活动天津

    天津自闭症康复中心天津自闭症机构天津自闭症康复机构4月2日是第16个世界“孤独症日”，今年的宣传口号是：“关爱孤独症儿童，关注与支持孤独症人士的照顾者和专业工作者”。引导社会关注孤独症者家长及提供服
    发布时间：2024-03-05   点击次数：29

  • 3月3日国际爱耳日，童之舟与您一起关爱耳部健康，聆听美妙世界！

    国际爱耳日2024年3月3日是第二十五个全国爱耳日。童之舟组织小朋友们一起来了解我们的小耳朵学习保护耳朵的小知识;天津自闭症康复中心在此为大家整理了爱耳护耳小常识，让我们做好自己听力健康第一责任人！爱耳知识小问答，让我们一起来了解一下吧！问
    发布时间：2024-03-03   点击次数：14

  • 孩子自我刺激 应该这样做....

    孩子自身的能力不足、独立休闲技能不足、感官接收强度不足都可能会导致孩子自我刺激增多。针对以上的可能性，我们可以采取以下应对办法：天津自闭症康复中心01能力不足提高孩子各方面的能力，当孩子能力提高后，自我刺激自然就会相应减少。02
    发布时间：2023-09-25   点击次数：61

  • 决定孩子学习能力、言语能力的不是智商，而是认知能力

    日常生活中，我们通常会用“聪明”这个词来夸奖孩子。孩子反应力快、思维敏捷——聪明孩子学习能力强、记忆力好——聪明孩子想象力丰富、理解能力强——聪明但大多数人不知道，孩子这些特点除了能用“聪明”形容外，还有一个更准确的形容——认知能力好！自闭
    发布时间：2023-09-22   点击次数：48

  • 孩子社交难？这个年龄段的技巧对照表，一表解决家长烦恼！

    孤独症孩子社交难，是家长们普遍烦恼的问题。天津自闭症康复机构一些孤独症孩子，在他刚刚被发现是孤独症的时候，往往长得挺可爱的，动作也很灵活，父母亲觉得这个孩子挺聪明的。可是如果我们没有及时发现孩子的问题，并及时进行干预的话，随着孩子年龄的增大
    发布时间：2023-09-08   点击次数：60

  • 童之舟祝愿全天下的小朋友们六一儿童节快乐！

    六月的阳光灿烂无比，比阳光更灿烂的是孩子们的笑脸在这个特别的日子里童之舟在鑫友足球场举办了一场融合运动会活跃气氛的彩虹伞让小朋友们迅速进入状态阵阵笑声让我们忘却了烦恼手脚并用的走带让孩子们锻炼肢体协调的同时学会了互相协作紧张刺
    发布时间：2023-06-06   点击次数：85

  • 天津自闭症机构​：如何面对发怒的自闭症者?

    天津自闭症机构：如何面对发怒的自闭症者?传言:“所有的自闭症者都经历过发怒:为了遏制这些发怒，改变行为和惩罚性的措施成为恰当的方法。”人们在日常生活中经常告诉我们，有一位自闭症者在“发怒”。人们是这样描述的，这位自闭症者拍打着自己的头，他倒
    发布时间：2020-08-31   点击次数：379

  • 天津自闭症机构：孩子不说话就是自闭症吗？

    在生活中就有不少有自闭症小孩出没，这些孩子就在自己封闭的世界中生活，不愿和外人积极沟通。现在儿童自闭症发病率有升高趋势，而有些家长认为孩子不爱说话就是出现自闭症了，那么孩子不说话是自闭症吗？很多父母对孩子自闭症真不了解，看到孩子不爱说话就认
    发布时间：2020-04-21   点击次数：401

  • 为什么孩子做作业的时间要那么长，拖拖拉拉的？

    为什么孩子做作业的时间要那么长，拖拖拉拉的？学龄期的孩子，听的最多的是：“老师今天留作业了吗”“今天留的什么作业”“老师，你告诉**回家写作业”由此可见，家长们都很关心孩子们的作业问题。孩子一回家家长说的最多的是：该写作业啦！好的，马上写作
    发布时间：2019-12-05   点击次数：410

  • 孩子无社交、情绪差，如何提高幼儿园融合能力

    孩子无社交、情绪差，如何提高幼儿园融合能力正式开学一个月啦，但是对于自闭症儿童来说，“入学”是个永恒的话题。专家建议：根据您的问题，建议您先做一个标准全面的评估，根据评估结果来评判孩子现在的能力水平，以此判断孩子是需要密集个训练习，还是可以
    发布时间：2019-09-21   点击次数：516

  • 天使的祝福——教师节快乐

    天使的祝福——教师节快乐爱同学爱老师在教师节之际，天津丽思卡尔顿酒店代表，前来童之舟带小天使，送给老师最美的祝福教师节海报天使代表将丽思卡尔顿专心为老师们做的手工教师节海报送到老师手中，并送上最美的祝福“老师节日快乐！”请欣赏我们的小天使小
    发布时间：2019-09-10   点击次数：302

  • 语言拓展与文字表达

    本课题要求孩子具备一定的先备技能就是仿说，要求在只有图片文字的提示下仿说至少三四个字的短句。在这个基础上，我们应该如何拓展孩子的语言能力，把鹦鹉学舌的语言发展为具备沟通交流的功能性语言是今
    发布时间：2019-08-20   点击次数：235

  • 让孩子的童年快乐，让快乐的童年能坚持

    让孩子的童年快乐，让快乐的童年能坚持又是一年开学季，意味着上一届孩子的毕业，新一届孩子的到来，下面给大家总结分享一些：学龄期的孩子应该具备的能力，希望能帮到家长，能让孩子更好顺利的进入小学课堂，继续我们快乐的童年时光。如果您的孩子将要上小学
    发布时间：2019-08-11   点击次数：231

  • 垃圾分类

    垃圾分类现在上海垃圾分类已经火遍全网，实行垃圾分类，关系广大人民群众生活环境，关系节约使用资源，也是社会文明水平的一个重要体现。2019年7月30日下午，丽思卡尔顿酒店代表赴童之舟为孩子们讲解垃圾分类，并为孩子们做了生活垃圾卡片，辅助孩子们
    发布时间：2019-07-31   点击次数：224

  • Spirit to Serve|万豪国际集团天津酒店慰问“天津童之舟自闭症教育服务中心”

    SpirittoServe|万豪国际集团天津酒店慰问“天津童之舟自闭症教育服务中心”2019年7月26下午，SpirittoServe|万豪国际集团天津酒店店长代表，前来天津童之舟儿童教育中心看望孩子们，跟孩子们一起体验了韵律操、参
    发布时间：2019-07-28   点击次数：359

  • 自伤行为的功能分析

    自伤行为的功能分析|阅读经典原创：星瀚星瀚6月19日写在前面：我国许多特殊行业从业者和儿童家长在获取或者阅读英文经典文献方面有些困难。《星瀚》将跟大家一起阅读经典英文文献。今天将为大家分享BrianI
    发布时间：2019-07-23   点击次数：434

  • 孤独症的症状表现-孤独症康复机构

    孤独症的症状表现那么，普罗大众如何认识ASD呢？ASD一般起病于36个月以内，主要表现为三大类核心症状，即：社会交往障碍、交流障碍、兴趣狭窄和刻板重复的行为方式，这里简单介绍一些典型表现。1、社会交往障碍在婴儿期，患儿回避目光接触，对人的声
    发布时间：2018-09-26   点击次数：356

  • 孤独症儿童早期语言康复训练-孤独症康复机构

    首先对儿童进行动作模仿训练模仿粗大动作先从简单的一步动作模仿开始训练。模仿训练者触摸身体部位；模仿训练者使用物件做动作；模仿训练者做动物的动作等。这一阶段主要训练患儿的依从性和执行指令的能力，提高儿童的注意力、配合能力和协调能力等，使他们意
    发布时间：2018-09-26   点击次数：279

  • 家长如何跟自闭症孩子相处-自闭症康复中心

    家长得知自己的孩子是特殊儿童时，不是震惊、难过，就是自责，觉得一定是自己做错了什么，才会让自己的孩子变成这样，将自己淹没在无助及罪恶感中。　　事实上，虽然目前自闭症的成因仍然不明，但绝对不是上天的惩罚，也与孩子出
    发布时间：2018-09-18   点击次数：226
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