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  • 轻微自闭症的表现

    下面是轻微自闭症的十七个症状表现，家长们如果发现孩子有以下表现，就要当心了：1、对声音没有反应。比如呼唤、逗他等没有反应；2、难以介入和融入同龄人。孩子总是自顾自地玩、独处等；3、儿童拒绝接受变化。这个变化包括周围环境或者孩子的固定玩具或者
    发布时间：2023-03-13   点击次数：5

  • 自闭症如何缓解

    　　1、现代康复治疗①感统训练给予前庭、肌肉、关节、皮肤触摸、视、听、嗅等多种刺激，并与运动相结合，增强自信心和自我控制能力，在指导下感觉到自己对躯体的控制，由原来焦虑的情绪变为愉快。自闭症前兆②言语训练有计划、有步骤地培养、提高听觉和
    发布时间：2023-03-10   点击次数：4

  • 握笔姿势不良需要纠正吗？

    握笔能力是大脑运动中枢控制手所执行的一种行为，所以大脑具备的能力会直接影响儿童握笔的姿势，因此如果儿童的感觉动作功能发展不完全，就握不好筷子丶汤匙或笔。儿童握笔不良的原因有以下三个：一是力气不足：由于儿童手腕的「肌力」尙未发展成熟，为了使已
    发布时间：2023-03-08   点击次数：4

  • 自闭症在治疗过程中，我们应注意什么

    模仿能力训练模仿是孤独症儿童学习的重要课程。在任何一个孩子的生长发育过程中，模仿技能的发展都是一个必要的基本组成部分。孤独症儿童学习模仿具有特殊的困难，因此必须从一开始就要教给他们模仿技能，从而把他们迟缓的或怪异的行为方式纳入正常的学习模式
    发布时间：2023-03-06   点击次数：5

  • 【儿童孤独症】孤独症有哪些症状？

    01什么是自闭症自闭症也叫“孤独症”、广泛性发育障碍。是一类起病于儿童时期的由脑发育异常导致的常见精神疾病02自闭症儿童的症状甩手，喜欢不停翻动手指这类自我刺激行为可以帮助自闭症孩子保持平静。经常踮脚走路普通孩子也会有这种行为，但自闭症孩子
    发布时间：2023-03-03   点击次数：3

  • 天津市残疾人联合会领导来童之舟视察工作

    2月24日上午，天津市残联的各位领导莅临童之舟视察工作。孩子学习能力差怎么办市残联的领导们参观了童之舟的环境，来到运动教室外看望可爱的孩子们进行康复训练。在童之舟，市残联领导听取了机构负责人黄老师介绍目前机构的整体工作和未来发展方向，领导们
    发布时间：2023-03-01   点击次数：7

  • 天津自闭症康复中心——自闭症能治好吗

    　自闭症完全治愈的几率较低，改善疾病的几率较高，而且越早治疗，所起到的治疗效果就越好。现如今治疗自闭症的方法较多，比较常用的有药物疗法、穴位封闭疗法、针灸疗法以及按摩疗法等。　　近几年来自闭症的发病率不断上升，这也让很多人的目光都关注在该疾
    发布时间：2023-02-28   点击次数：8

  • 点亮星光·与爱同行” | 天津童之舟关爱自闭症儿童公益活动

    冬去春来，乍暖还寒。又到了纯公益的志愿者来看望孩子们的时间啦。真的很感谢纯公益的叔叔阿姨，一直关心爱护着这些星星的孩子。自闭症训练方法阿姨亲手制作的游戏沙包，从材料的选择、配色、缝制，每一个细节都费尽心思。小小的沙包里包藏了阿姨满满的爱。阿
    发布时间：2023-02-26   点击次数：11

  • 儿童为什么不专心？

    儿童为什么不专心？许多父母都抱怨孩子做功课不专心，读书容易分心，不知如何帮助孩子改善……其实造成孩子不专心、容易分心的原因很多，经整理可归纳为四大类：一、生理因素：大脑的生化情况与知觉功能未充分发展。①饮食不当…如过量摄取巧克力丶冰淇淋等甜
    发布时间：2023-02-21   点击次数：11

  • 童之舟平日班课程介绍

    童之舟开展半日班、整日班课程教学。您可根据儿童情况和时间选择适合孩子的课程。上课时间周一--周五上午8：30-11：20下午13：30-16：20★课程内容及训练目的:视觉感知益智课:根据儿童的测评成绩制定适
    发布时间：2023-02-20   点击次数：9

  • 一对一个别化训练

    一对一个别化训练童之舟为了能更加全面提升儿童综合能力，开展一对一个训1-3小时综合自选课程，课程丰富，选择多样，更适合需要针对性训练的小朋友们！童之舟专业教师团队将根据儿童的评估结果和实际情况给予您一定的建议！天津自
    发布时间：2023-02-17   点击次数：9

  • 童之舟学前班课程表

    童之舟学前班注重建立和培养儿童的日常行为规则，让儿童更快更好的适应校园生活:1、打铃上课，起立问好2、上课良好坐姿，举手回答问题3、上课保持安静，眼睛注视老师4、小本子记作业5、下课喝水，上厕所语言发育迟缓训练童之舟TONGZHIZHOU我
    发布时间：2023-02-16   点击次数：10

  • 童之舟周末班课程介绍

    童之舟周末班课程介绍“童心协力”为孩子打开一扇窗上课时间：周六、周日上午9：00-11：50视觉-视觉感知益智建立孩子对点、线、面、方向、角度的认知，提高眼睛的辨别、记忆
    发布时间：2023-02-09   点击次数：10

  • 天津孤独症康复——停课不停学，童之舟小课堂--生活自理《收拾玩具》

    Hello小朋友们我们又见面了今天天津孤独症康复机构分享如何教孩子收拾玩具，陪伴孩子成长行动起来！
    发布时间：2022-04-21   点击次数：77

  • 天津自闭症康复机构——从“小霸王” 变身 “小暖男”

    从“小霸王”变身“小暖男”……哇哇哇…下午铃响后，一阵大哭传来。“是谁啊，哭的那么惨”？正当我们都疑惑之际，一个小男孩抱着一辆玩具公共汽车坐在个训室门口，大大的眼睛里满是泪水，鼻涕泡挂在圆圆的小脸上“不上课，不上课”，嘴里不停的嘟囔着。妈妈
    发布时间：2021-12-27   点击次数：162

  • 天津语言发育迟缓训练——趣味游戏，让我们快乐成长，感谢你们长久的陪伴

    趣味游戏，让我们快乐成长又是一个美丽的下午，丽思酒店的绅士淑女们如约，来到了天津童之舟天津语言发育迟缓训练机构，陪伴小朋友们度过欢乐的午后时光。钓鱼天平游戏钓鱼环节可以锻炼小朋友们的手部控制能力，增强孩子手眼协调的能力，天平环节可以让小朋友
    发布时间：2021-12-16   点击次数：207

  • 天津语言发育迟缓训练——关爱星星宝贝温暖冬日行，萨马兰奇纪念馆爱心志愿者来到天津童之舟看望小朋友们

    关爱星星宝贝温暖冬日行天津童之舟语言发育迟缓训练冬日里的暖阳格外灿烂，为我们带来温暖。同样为我们送来温暖的是萨马兰奇纪念馆的爱心志愿者们。杜老师为小朋友们讲解奥运小知识，小朋友们听的格外认真小朋友们和老师们互动的非常好，杜老师提出的问题都
    发布时间：2021-12-06   点击次数：189

  • 童之舟教师培训-- 社交游戏介入，让孩子开心进步

    社交游戏介入，让孩子开心进步让我们静下来想想是否总是从早到晚不停的和孩子说呀唱呀，密集的教他认知理解，并且帮孩子代办很多事情，很少给他留下个人空间。其实，孩子也需要安静的时间和空间来自我研究和探索世界。这个时候我们可以试着站在孩子的角度融入
    发布时间：2021-11-30   点击次数：185

  • 天津语言发育迟缓训练——桌面训练，实物配对

    童之舟小课堂--实物配对各位家长朋友们，大家好！天津童之舟语言发育迟缓训练机构小课堂来和大家聊聊配对。什么是配对呢？配对是基础的先备技能，是发展孩子视觉感知能力，提高孩子认知能力的好方法，在康复训练中，配对有着不可替代的重要性。实物配对,辅
    发布时间：2021-11-02   点击次数：176

  • 天津语言发育迟缓训练——一个月，从没有语言到开口说话.....

    天津语言发育迟缓训练机构让你见证一个月，从没有语言到开口说话初见那是20年深秋的一个下午，我刚开始见到Mark，那个时候的Mark已经三岁半了。或许是因为环境比较陌生，小Mark很是拘谨，没有安全感的他情绪有些失控，哭的像个泪
    发布时间：2021-10-26   点击次数：184
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