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  • 天津孤独症康复——想让语言发育迟缓孩子开口，“语前技能”不能少！

    天津孤独症康复机构带你了解想让语言发育迟缓孩子开口，“语前技能”不能少！语言是人类沟通的重要媒介，透过有系统组织的语言符号，人们可传递或进行思维活动。言语（口语）是表达语言的一种符号系统，是利用语音去代表事物和思想，是人与人进行沟通有效的方
    发布时间：2022-07-26   点击次数：125

  • 天津自闭症训练康复——自闭症孩子真的需要“融合”吗？

    天津自闭症训练康复机构带你了解自闭症孩子真的需要“融合”吗？融合教育是近几年兴起的一种教育理念，随着国家发布相关政策之后，家长们更是迫不及待想让自己的孩子与正常儿童在一起，去尽快学习和适应正常的学习和生活环境。想法很美好，但现实往往却很残酷
    发布时间：2022-07-23   点击次数：136

  • 天津自闭症——面对孩子不合理的要求，我们应该怎么办？

    天津自闭症机构带你了解面对孩子不合理的要求，我们应该怎么办？有技巧的拒绝孩子家长有没有遇到过这样的情况，生活中孩子总是连续不断地向家长提出各种各样的要求，如果家长一旦没有满足他们的要求，他们就会使出浑身解数，逼迫家长满足他们的要求，一些家长
    发布时间：2022-07-19   点击次数：138

  • 天津自闭症康复机构排名——我的孩子为什么不理我

    客厅的沙发上，孩子在玩乐高积木，你突然加入打断了他，想去碰他刚搭好的“高楼大厦”并且问他各种问题；“这是什么？”“这是什么颜色？”“咱们玩拼图好不好？”我们想象一下这些场景吧，是不是很多家长经常会这么做，想和孩子一起玩有什么问题吗，可以这样
    发布时间：2022-07-19   点击次数：109

  • 天津自闭症康复训练——如何提高自闭症孩子对他人的注意力？

    大多数婴幼儿都很喜欢观察周围的人和事物，他们通过观察周围的生活环境去认识世界，在这个过程中他们不仅学会了预测人们的行为举止，对意外发生的事件也会以吃惊或兴趣表现出适度的关注。然而自闭症孩子的表现则不太一样，他们不仅对周围的环境缺乏兴趣，对人
    发布时间：2022-07-12   点击次数：157

  • 天津自闭症机构——每天都在讲的注意力，你真的做对了吗

    自闭症孩子，基本都会有注意力方面的缺陷。可是注意力又是学习的基础性能力，对训练康复更是特别重要的项目，但是我们平时所说的注意力只是单指一种。那么你知道注意力分为哪几种吗？接下来天津自闭症机构带你了解。教育心理学家HowardGardner
    发布时间：2022-07-09   点击次数：156

  • 天津自闭症干预训练——如何训练自闭症孩子的眼神接触能力?

    缺乏眼神对视是自闭症儿童典型症状之一，也是直观上与普通儿童明显的区别。眼神接触在儿童成长发展过程中出现较早，是婴幼儿重要的社会功能，与社交、认知、语言理解等能力的发展息息相关。普通的孩子基本在3个月就会有眼神交流，但是自闭症儿童没有，对声音
    发布时间：2022-06-14   点击次数：144

  • 天津自闭症康复中心——如何抓住孩子的注意力？

    注意力是指人的心理活动指向和集中于某种事物的能力。众所周知，自闭症孩子对自己感兴趣的事物会十分关注，比如喜欢看旋转的物品、忽闪忽闪的光线等，但是也有可能不能持续太长时间。他们非常容易“走神”，那么，我们该如何抓住孩子的注意力呢？接下来跟着天
    发布时间：2022-06-06   点击次数：163

  • 天津自闭症康复机构排名——视觉支持，帮孩子理解抽象概念

    天津自闭症康复机构教你把抽象词语变成能看懂的表达自闭症谱系障碍儿童往往只能从字面上理解语言，这是因为他们在想象和联想能力上存在限制。而抽象概念难以直接从字面上领会，这时我们就需要将抽象词语转化为孩子能“看懂”的视觉化表达。例如，要让孩子理解
    发布时间：2022-05-30   点击次数：209

  • 天津孤独症康复机构排名——手把手教你调节自闭症孩子的情绪行为！

    很多自闭症孩子情绪行为控制能力比较差，特别容易激动，稍微不如意就会大哭大闹。尤其是当他正沉浸在自己的世界里面被打扰、秩序感被破坏的时候，他们的情绪波动就会很大。还有的孩子在和别的孩子互动过程当中，经常有一些破坏、捣乱的行为。但是他自己并不理
    发布时间：2022-05-23   点击次数：188

  • 天津自闭症康复训练——如何在干预训练中有效地给孩子发指令？

    天津自闭症康复训练机构教你如何在干预训练中有效地给孩子发指令？在自闭症儿童的干预训练中，培养他们听指令的能力是比较关键的一步，但大部分孩子在听指令这方面存在着困难，所以在训练孩子听指令时，一定要掌握有效的方法，才能保证指令的有效性。三岁内
    发布时间：2022-05-16   点击次数：145

  • 天津儿童语言康复——自闭症孩子的语言康复训练方法

    自闭症孩子一般都存在着各种各样的语言障碍如：不会发音，鹦鹉学舌，语速过快或过慢，吐词不清等，下面跟着天津儿童语言康复机构了解下怎么帮助自闭症孩子进行语言康复训练。呼吸不充分导致语速过快，说话的过程不会换气，唇舌不到位导致语音含糊不清，肺活量
    发布时间：2022-05-09   点击次数：173

  • 天津自闭症康复机构排名——不知如何跟自闭症儿童相处？这十大原则家长一定要看

    在每天的生活中，家长都会和孩子有大量的时间相处，尤其是自闭症孩子，更需要家长无微不至的关照和干预。在与自闭症孩子相处的过程中，总会产生各种各样的问题，令家长摸不着头脑。实际上，与自闭症孩子相处也是有原则的。天津自闭症康复机构告诉你不说话的孩
    发布时间：2022-05-05   点击次数：174

  • 天津自闭症康复训练——改善自闭症，从手部训练开始！

    改善自闭症，从手部训练开始，接下来天津自闭症康复训练机构教你手部的训练方法。小时候，妈妈也曾对我们讲“你多动动手，手指灵活的孩子都会变得很聪明哦~”教育家陶行知先生的“手脑并用”的理论，提出让孩子通过自己的口、眼、手，在亲自感知、观察、操作
    发布时间：2022-04-24   点击次数：198

  • 100 个孩子里就有 1 个，自闭症早就不是罕见病了

    1%患病率，自闭症早就不是罕见病了。这是一件很矛盾的事，自闭症需要避免被「戏剧化」地关注，但大多数被关注的故事，都是因为一些有「戏剧化」的非典型自闭症患者。尽管对这个病认识较深的医生、社会工作者、康复专家和病人家长都反对用「天才」来包装和
    发布时间：2022-04-24   点击次数：53

  • 天津孤独症康复机构排名——孩子出现语言障碍，是什么原因导致？

    天津孤独症康复机构告诉你“小孩3岁了，但还是只会说一些单音节的字，这可怎么办？””我家孩子说话吐字不清，理解能力也特别差，眼看这都快到上幼儿园的年龄了，这有什么办法能纠正吗？”我家孩子4岁了还迟迟不说话，这是自闭症吗？”……其实无论是发音不
    发布时间：2022-04-18   点击次数：221

  • 天津自闭症干预训练——孤独症儿童早期训练至关重要

    天津自闭症干预训练机构告诉你孤独症儿童早期训练的重要性。对于孤独症儿童的预后，普遍认为越早越好，关于孤独症儿童的早期训练，一些家长并没有多方面的、科学的认识与理解，那么，我们该怎样看待孤独症儿童的早期训练，又该怎样科学的进行干预训练呢？1、
    发布时间：2022-04-12   点击次数：182

  • 天津自闭症学校——如何训练自闭症儿童的语言主动表达习惯？

    大多数自闭症儿童都存在一些不同程度的语言障碍，该如何促进孩子的语言表达，天津自闭症学校为各位提供了以下几种解决方法。语言障碍的主要表现01无语言表达能力的儿童，在婴儿时期就不会咿呀学语，有的是在2--3岁以前有表达性语言，之后逐渐减少，有
    发布时间：2022-04-07   点击次数：118

  • 天津自闭症——停课不停学，童之舟小课堂—《糖果罐》

    天津自闭症机构带你了解停课不停学，童之舟小课堂—《糖果罐》亲爱的小朋友，又是美好的一天~今天天津童之舟自闭症康复服务机构的慧慧老师带小朋友们一起，做一个精细手工--《糖果罐》需要用到的材料有：A4纸、彩笔、胶棒、
    发布时间：2022-03-29   点击次数：116

  • 天津自闭症训练康复——你了解孩子哭闹的原因吗

    天津自闭症训练康复机构带你了解孩子哭闹的原因吗。1.行为描述明明单独和老师上个训课，上课状态很好，很配合地完成老师的教学。下课了，明明妈妈很关心孩子上课的情况，她没有去关注明明，而是直接去找个训老师询问上课的情况，直到明明使劲拉扯妈妈的衣服
    发布时间：2022-03-22   点击次数：143
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