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  • 天津自闭症学校——玩瑜伽球游戏

    天津自闭症学校带你了解玩瑜伽球游戏的作用。感觉统合训练主要通过改善儿童的手眼协调能力,使运动速度和稳定性都得到提高,神经系统对运动的协调能力增强。感觉统合训练对提高儿童精细操作能力、视觉辨别能力和反应能力均有明显作用。童之舟我的由来童之舟,
    发布时间:2022-05-24   点击次数:164

  • 天津自闭症干预训练——亲子小游戏

    天津自闭症干预训练带你了解亲子小游戏大手拉小手,善良美好的存在,银铃般爽朗的笑声,是童真好的发声。多多陪孩子玩耍。不仅可以增进感情,孩子各方面发展也是有所益处的。童之舟我的由来童之舟,天津一家专门服务于自闭症儿童和发展障碍,儿童的康复训练机
    发布时间:2022-05-20   点击次数:120

  • 天津孤独症康复机构排名——问题行为消退原则

    天津孤独症康复机构带你了解问题行为消退原则。帮助孩子改变不正确的行为,首先要做的不是看行为本身,而是要找到正确的替代行为。每一个行为都有其意义,孩子为什么会有问题行为呢,是因为可以达成目的。那么当我们试图消除不适当的行为时,应该想着教给孩子
    发布时间:2022-05-17   点击次数:155

  • 天津发育迟缓——幼儿情绪发展(19~24个月)

    天津发育迟缓机构带你了解幼儿情绪发展(19~24个月)爱,蒙台梭利在“儿童之家”中得出一个伟大的命题:爱是伟大的疗愈力量。父母的爱、陪伴是儿童化解儿童心灵深处孤独的灵丹妙药。高质量的亲子关系以及幼儿园的良好氛围和稳定的玩伴关系是改善儿童孤独
    发布时间:2022-05-13   点击次数:138

  • 天津发育迟缓——童之舟一对一个训升级啦! 综合能力提升,让孩子全方面进步

    童之舟为了能更加多方面提升儿童综合能力,特将机构一对一个训课程,升级为1-3小时综合自选课程,课程内容由固定课程项目升级为综合自选课程项目,童之舟专业教师团队将根据儿童的评估结果和实际情况给予您一定的建议,童之舟与您携手,让孩子的未来更加精
    发布时间:2022-05-06   点击次数:142

  • 天津自闭症康复训练——温暖春日,我们“幼”相逢

    童之舟开学了,经过了40多天的线上教学,在温暖的春日里,我们与家长又见面了。4.23日全体师生完成了核酸的检测工作。24日机构教师对机构内部环境进行整洁治理,保持室内空气流通,开展预防性消毒,迎接孩子们的到来。天津自闭症康复训练机构带你了解
    发布时间:2022-04-26   点击次数:151

  • 天津语言发育迟缓训练——“一起向未来” 中精协冰雪运动季

    雪花盛开,世界自由洁白;让我们一起为奥运健儿们加油!(图源网络,侵删)冬残奥会日益临近,为响应“带动三亿人参与冰雪运动”的号召,增强群众们的冰雪健身意识。在中精协的号召下,中国精协天津家长服务站协同,天津童之舟自闭症康复服务机构,于2022
    发布时间:2022-03-04   点击次数:140

  • 天津语言发育迟缓训练——春暖花开,神兽归来--童之舟开学啦~

    这个有些漫长的假期终于结束了,我们对于孩子们的思念与日俱增,翘首以盼的开学季终于来啦!终于可以见到我们的小可爱啦~遵照《天津市残疾人康复工作办公室》下发的关于我市残疾儿童定点康复机构恢复线下康复训练的通知天津童之舟于2022年2月23日(星
    发布时间:2022-02-23   点击次数:143

  • 天津语言发育迟缓训练——孩子们最爱的美术课又开课啦~

    天津童之舟语言发育迟缓训练机构带你来走进孩子们很喜爱的美术课开始啦!孩子们很喜欢的美术课回来啦~~12月开始,Manry老师带着Elias大哥哥和Jello老师一起陪伴小朋友们度过每周二下午的美好时光。这次课程的主题是---你眼中的冬
    发布时间:2021-12-13   点击次数:232

  • 天津语言发育迟缓训练——上小学啦!在学前班一年时间,让不自信的你成功进入普校

    在学前班一年时间,让不自信的你成功进入普校指导老师:黄雪老师学生姓名:壮壮(化名)人都有害怕的事物,所以我们需要克服和挑战,在这之后余下的就是自信和勇敢。今天我们要讲述的是一名胆小没有自信的男孩壮壮的故事。大家都知道天
    发布时间:2021-11-15   点击次数:167

  • 自闭症康复机构——一封来自家长的感谢信。。。。。。

    教师节过后老师们整理内务,发现角落里的留言簿中加了一个厚厚的信封。打开后,整整三页纸密密麻麻的写着......感谢信亲爱的童之舟全体教师:你们好!在2021年的教师节到来之际,我真诚的向你们说一声“感谢,道一声“辛苦”,同时也祝
    发布时间:2021-09-22   点击次数:761

  • 好的行为习惯重在养成

    今天我们要讲到的小朋友叫安吉拉,她来机构的时候已经5岁2个月,来机构之前,曾在老家上幼儿园。孩子没有语言,只有简单的发音,什么事情都用哭来表示,会抓人,不能遵守课堂常规,无法融入集体生活。课前准备:自闭症康复机构在经过一系列教学评估和观察后
    发布时间:2021-09-14   点击次数:263

  • 《童之舟-家长课堂》提要求,让孩子更愿意主动沟通

    亲爱的家长朋友:童之舟家长课堂开讲啦~很高兴今天由童之舟一线教师李琼老师跟大家分享《教授孩子直接获利的语言技能--提要求》今天和大家分享一个孩子直接获利,帮助孩子沟通的,具有功能性的,可以减少部分问题行为的语言技能,就是初级提要求技能
    发布时间:2021-07-23   点击次数:306

  • 童之舟爱心剪纸小课堂---丽思卡尔顿酒店社区足迹

    从春到夏的转变总是那样的突兀;一阵急雨,满树的葱茏就映满了眼帘;一朵乌云飘过,山花就烂漫了整个山野。时光匆匆,又匆匆。似乎只是眨眼之间。盛夏七月酷暑难耐,丽思的姐姐们为小朋友们带来了夏日里的一丝清爽---带领小朋友们一起做做手工,涂涂颜色,
    发布时间:2021-07-20   点击次数:297

  • 从“不给就打你”到主动“还给你”

    Jack小朋友刚来机构时两岁七个月,没有语言,偶尔会看老师一眼然后赶紧跑掉,会到处找玩具玩,晃动着小脑袋,哒哒得跑起来,特别可爱。语言发育迟缓训练但千万不要被这可爱的表象蒙蔽了,Jack索要东西时的功夫是相当厉害的,在视觉玩具课上,随意的
    发布时间:2021-07-16   点击次数:296

  • 心理疏导、转衔评估,您们在意的,我们同样关注!

    具备怎么样的能力才可以上幼儿园(小学)应该是家长朋友们关心的问题。有哪些评估可以了解到孩子目前的障碍和能力上的差距?转衔,需要具备什么样的能力水平?家庭训练中家长朋友们遇到的问题?童之舟家长会为您解答~黄老师百忙之中抽出时间为家长朋友们答疑
    发布时间:2021-07-05   点击次数:437

  • 半年的时间,女儿给我的惊喜“妈妈我要吃大的~~~”

    指导老师:张建慧老师学生姓名:朵朵(化名)初见朵朵是个2岁半可爱又喜欢照镜子的小女孩,没有语言,有一些小脾气,安坐能力差
    发布时间:2021-06-24   点击次数:254

  • 从无语言到主动提要求,小Candy 的进步让我们看到了希望~

    Candy小朋友刚来时两岁五个月,是一位非常可爱漂亮的小女生;比较腼腆,基本不看老师,没有口语表达,但是跟家人有一些眼神的交流,可以用手指示进行提要求,还会跟家人有一些互动,玩得开心了会咯咯地笑;很
    发布时间:2021-05-28   点击次数:375

  • 2021年孤独症服务机构负责人联席会议成功召开

    为了贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想和习近平总书记关于残疾人事业重要论述精神,推动孤独症服务机构规范发展,于2021年4月16日至18日在陕西省西安市成功召开2021年孤独症服务机构负责人联席会议。黄老师受
    发布时间:2021-04-19   点击次数:376

  • 你是我心中的星星--关爱自闭症儿童,童之舟公益画展

    你是我心中的星星有这么一群孩子,他们就像天上的星星,在遥远而漆黑的夜空中独自闪烁着。他们对周围事物不闻不问,无论外面的世界怎么变化,他们只停留在自己的世界里。他们与生俱来的社交和沟通障碍让他们不知道
    发布时间:2021-04-06   点击次数:271

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