企业名称:天津童之舟自闭症康复服务中心
电话:022-83523451
手机:18602262377 13002210929
网址:www.tjzibizheng.com
传真:022-83523451
微信:18602262377 h1098406067
地址:天津市河西区下瓦房大沽南路晶采大厦2层
语言发育迟缓的小朋友需要的不只是几节课的训练,而是教育,是一个经年累月的培育态度,并且重要的是,要有愉快且具刺激诱发的学习气氛,才能有效的增进幼儿语言发展。加强教育的方法可以有下列几个方向:
1、建立听觉学习:鼓励幼儿注意声音刺激,尤其是听力损伤的幼儿。
2、发展语言能力(理解认知):认知理解能力永远早于语言表达,因此,利用每一时机多跟小朋友“说说”事物,并可自然的改变姿势与幼儿面对面互动,但不要勉强孩子站在你面前听你说话,因为这对他来说是无趣而且难以控制的事。
3、鼓励发声:当幼儿有能力模仿发声时,要求他必须适当的模仿出声,才满足他的需求,使其了解语言工具对他意愿满足的重要性。而当幼儿开始模仿发声时,不管对错,只要其愿意尝试,我们都要鼓励,即使只是口头赞美,都是使其愿意继续学习的动机。
4、模仿动作与发音:有效的是“玩”声音,例如:玩火车游戏,一边摆动双手,一边发出呜……七恰七恰;或是模仿动物叫声。重点是要用“玩”的态度,才能吸引幼儿学习模仿。
5、口腔动作:这是针对一些在生理上有特殊障碍的小朋友,分别对其呼吸(如:练习吹气)、唇(如闭唇亲亲)、舌(上下左右外内动)、下腭(大口咀嚼饼干)等做动作练习,以加强说话所需的口腔功能。