自闭症康复中心：美国《国家自闭症中心》研究结果——自闭症有效地培训方法

　 美国《国家自闭症中心》的"国家保准项目"研究结果（2009）
The National Autism Center’s
National Standards Project
Findings and Conclusions
Addressed the need for evidence-based practice guidelines for Autism Spectrum Disorders
以科学数据为基础，为自闭症谱系领域的方法选择提供指导。
1.成熟的方法
Established Treatments
(有足够科学数据证明其有效性的方法)
共11种：
（1） Antecedent package（前因分析法）
（2） Behavioral package (行为疗法)
（3） Comprehensive behavioral treatment (综合行为疗法)
（4） Joint Attention intervention (共同注意力干预)
（5） Modeling (模式法)
（6） Naturalistic teaching strategies (自然情景教学法)
（7） Peer training package (伙伴训练方案)
（8） Pivotal response treatment (关键反应训练)
（9） Schedules (使用日程表)
（10） Self-management (自我管理法)
（11） Story-based intervention package (以故事为基础的干预程序)
2.尚在论证中的方法
Emerging treatments
(能够证明其有效性的科学数据尚不足)
名称 科研报告数目
Augmentative&Alternative Communication device
使用增强/替代沟通设备 14
Cognitive behavioral intervention package
认知行为干预法 3
Development relationship-based treatment
关系发展疗法 7
Exercise
运动法 4
Exposure Package
暴露法 4
Imitation-based Interaction
模仿互动法 6
Initiation Training
启动训练 7
Language Training (production)
语言训练《表达》 13
Language Training （production&understanding）
语言训练《表达与理解》 7
Massage/ Touch Therapy
按摩/触摸训练 2
Multi-component package
多重元素组合法 10
Music Therapy
音乐疗法 6
Peer-mediated instructional arrangement
伙伴斡旋指导计划 11
Picture exchange communication system(PECS)
图片交流体系 13
Reductive package
还原法 33
Scripting文字疗法 6
Sign instruction 符号引导法 11
Social communication intervention社交互动法 5
Social skills package 社会技能训练法 16
Structured teaching 结构化教学法 4
Technology-based treatment 19
Theory of Mind Training想法解读训练 4
3.不成熟的方法
Unestablished Treatments
(尚没有或仅有很少的科学数据证明其有效性)
名称 科研报告
Academic Intervention
学业干预 10
Auditory Intervention Training （AIT）
听力训练 3
Facilitated Communication (FC)
支持交往 5
Gluten-and Casein-Free Diet
去谷物及酪蛋白食疗 3
Sensory Integrative Package
感觉综合训练 7