天津自闭症康复:我们的努力，孩子的进步

 　　鹏鹏之前在其他机构做过康复训练，转来童之舟的时候已经8岁了。孩子身上的行为问题很多，除了情绪狂躁之外还有攻击性动作。根据孩子的特点，我开始动脑筋找方法如何才能把这些坏毛病帮他改掉。刚开始也想了很多方法，可是不是没有效果就是完全得不到他的回应。在十分着急的情况下，我开始尝试和他做朋友，与孩子建立一种友情关系。
　　首先从孩子的兴趣入手，尝试带着他做一些他感兴趣的事。他喜欢画画也喜欢做手工，但是每次都会用铅笔弄得满手满脸都是黑乎乎的。我不但不责怪他玩得太脏，反而去鼓励他、表扬他，在他玩痛快之后帮着他清洗干净小手和小脸。
　　只要是他有兴趣的事无论是什么，我都陪着他一起做。比如说他喜欢用拳头砸桌子和墙壁等硬物，为此我做过很多尝试，希望找到让他改变这个坏毛病的方法，但是效果都不明显。有一次我突然发现模仿他砸桌子后，他竟然犹豫地停下了动作。于是以后每次他砸墙或者桌子的时候，我也咬着牙陪他一起砸。
　　随着时间的推移，他砸东西的坏毛病改掉了，乱吐唾沫的毛病也没有了，情绪也稳定了许多。于是我开始在学习上给他制定教学计划：开始着手做一些仿写、仿画；认识一些图片、认知一些生活常识；做一些如擦桌子、扫地等的简单家务；训练语言能力，从吐字不清的仿说开始逐步有一些简单的主动语言。经过一段时间的摩诃之后，他有了很大进步，家长和老师都感到十分欣慰。
　　就这样鹏鹏从家长送来时一个暴躁型的孩子，变成了一个性格稳定十分乖巧的好孩子。在来童之舟之前他从不出门，因为在外面家长很难控制他的行动。而如今父母已经可以带着他去北戴河旅游了，就在全家人其乐融融的沉浸在旅途时仍不忘记给我打来电话，对孩子的进步向我进行感谢。