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  • 天津孤独症康复——暖心公益 点滴有爱—南开民建走进童之舟

    2022年11月1日，在党的二十大刚刚胜利闭幕之际，为响应和贯彻党的教育方针，体现对特殊儿童的关怀，南开民建企管二支部的工作人员带着浓浓爱意走进童之舟进行慰问活动。民建的同志非常关心机构的运营建设工作，对老师们的辛苦工作表达了敬意和慰问。同
    发布时间：2022-11-02   点击次数：89

  • 天津孤独症康复——孤独症谱系障碍的表现

    社会交流障碍交流障碍是孤独症的核心症状;独自玩耍，不服从指令，缺乏目光对视，不参加群体游戏，不怕陌生人，缺乏依恋关系或依恋延迟，缺乏肢体语言。重复刻板行为刻板行为或刻板动作，转圈、嗅味、玩弄开关、来回奔走、排列玩具和积木、双手舞
    发布时间：2022-10-31   点击次数：52

  • 被误解的“笨小孩”

    每个人都有长处，也会有短板。就像有的人擅长唱歌，而有的人一唱歌就跑调。如果孩子唱歌跑调，肯定不会有家长当回事，但出现问题的能力如果和学习相关，那家长必然心急如焚。如果孩子有以下情况学拼音，汉字存在困难，阅读文章时磕磕巴巴。经常写反字，偏旁部
    发布时间：2022-10-28   点击次数：83

  • 天津孤独症康复——自闭症到底是什么原因造成的？或与这些因素相关！

    遗传因素有科学家对自闭症患者家庭成员进行研究发现，同卵双胞胎之子患有自闭症，另一个的患病率高达60%，而相反异卵双胞胎中一个是自闭症，另一个却只有5%的患病几率。因此遗传学因素大约能够解释10%~30%的自闭症成因。所以如果家庭中有这种疾
    发布时间：2022-10-21   点击次数：65

  • 天津孤独症——自闭症的自然疗法

    什么是自闭症？自闭症，也称为孤独症或自闭症谱系障碍(ASD)，被定义为一种发育障碍，可能导致严重的社交、沟通和行为挑战。自闭症被认为是一种谱系障碍，因为有些孩子只有轻微的症状，而另一些则可能有严重的自闭症症状。自闭症的症状表现可能会因个体而
    发布时间：2022-10-17   点击次数：72

  • 天津孤独症康复——自闭症干预的核心，很多家长搞错了！

    01自闭症真的存在最佳干预时间吗自闭症干预当然越早越好，一般来说，6岁以下干预效果相对更好。程度严重的自闭症孩子，能3岁之前开始干预更理想。但并不是过了6岁，干预就没有效果了。每个孩子的程度都不一样，很难界定一定要在什么年龄发现，在什么年龄
    发布时间：2022-10-13   点击次数：57

  • 天津孤独症康复——孤独症≠孤独，早期识别很关键

    得了孤独症，表现千差万别有孤独症的孩子，从不会说话到说话滔滔不绝，从没有眼神对视到一直盯着人看，从不会指认图片到能背诵整本《明史》等，表现千差万别。在诊室里，还有一名3岁男孩，他听到“火山”两个字能详细说出火山的成因、特点、危害，但拒绝与眼
    发布时间：2022-10-10   点击次数：47

  • 天津自闭症康复——全天下父母都该知道：关于自闭症的3件事！

    一、3大因素，让自闭症瞄准娃！自闭症，是一种神经发育性障碍。自闭症的孩子不愿和人交流，整天沉迷于自己的世界，又被称为“星星的孩子”。他们主要表现为不同程度的言语发育障碍、人际交往障碍、兴趣狭窄和行为方式刻板。因此，他们往往会存在严重的学习障
    发布时间：2022-10-07   点击次数：59

  • 天津自闭症康复中心——认识孤独症

    什么是孤独症？孤独症是一种脑发育性障碍，以社会交往障碍、沟通交流障碍和重复局限的兴趣行为为主要特征。孤独症起病于三岁之前，三岁以后表现明显，绝大多数儿童需要长期的康复训练和特殊教育支持。孤独症和自闭症是一回事吗？是的。孤独症的专业名称为孤独
    发布时间：2022-09-27   点击次数：65

  • 天津自闭症康复训练——孩子不会主动提问该如何进行引导？

    天津自闭症康复训练机构带你了解孩子不会主动提问该如何进行引导？提问题是主动性语言的一个重要表现形式，通过提问题得到关注，也通过提问题获得许多重要的信息和知识。通过提问题，孩子们学到有用的用于社交领域的语言，这些语言形式成为他们的模式;另外，
    发布时间：2022-09-23   点击次数：85

  • 天津孤独症——自闭症患儿的早期识别

    自闭症概述自闭症，又称孤独症（ASD），是以社会交往及交流障碍、兴趣狭窄、刻板与重复行为为主要发病特点的一类神经发育障碍性疾病，美国精神医学协会第五版《精神障碍诊断与统计手册》第五版，已将儿童孤独症、未分类的广泛性发育障碍、阿斯伯格综合征统
    发布时间：2022-09-19   点击次数：49

  • 天津自闭症——孩子内向、说话晚、不合群，会不会是自闭症？

    自闭症，是泛自闭症谱系障碍症候群的简称，最新的《精神性疾病诊断及统计手册》（DMS-V）对它的诊断标准进行了修订，即具有「社交沟通障碍」和「重复刻板行为」这两个核心特征的人群。不同的自闭症儿童在病症的严重程度上可能存在显著的差别。自闭症并非
    发布时间：2022-09-13   点击次数：64

  • 天津孤独症康复——自闭症儿童需要作业治疗（OT）吗？

    近年来，因社会对自闭症群体的重视，康复治疗师逐渐被人们所熟知。随着康复方式的不断发展，康复治疗中的作业治疗也越来越多应用于自闭症的干预。那么作业治疗是什么，可以在哪些方面帮助自闭症儿童，家长们可能还不够了解，今天跟着天津孤独症康复机构来聊聊
    发布时间：2022-09-06   点击次数：160

  • 天津自闭症干预训练——留住夏日美好，变身小小“蔬菜艺术家”

    2022年8月24日，蓟州区春山里教育基地的老师们来到天津童之舟自闭症康复服务机构，开展以生态教育为主题的公益活动。老师们热情地介绍了春山里小镇并讲解了蔬菜的相关知识，与小朋友们度过了一个非常愉快的下午时光。给孩子们介绍小镇风光和展示各种蔬
    发布时间：2022-09-06   点击次数：74

  • 天津孤独症康复——不要再说孩子“懒”，原因在这里

    天津孤独症康复机构带你了解不要再说孩子“懒”，原因在这里“走路摇摇晃晃、站立不稳、手脚无力、喜欢趴着或被人抱着”，总之身体软绵绵，很多家长会认为孩子怎么这么懒呢，其实并不是，这种表现一般都是感统失调或者说是由于肌张力不足导致的。低肌张力低肌
    发布时间：2022-08-30   点击次数：76

  • 天津孤独症康复机构排名——提升自闭症孩子注意力，试试这几个小游戏！

    大多数自闭症儿童注意力难以集中，需要通过一些训练来改善。在日常生活中，家长可以多给注意力不集中的孩子创设一些游戏的生活情景，让孩子喜欢上做游戏，在游戏中训练孩子的注意力可以得到很快提升。今天天津孤独症康复机构就给大家分享一些注意力训练小游戏
    发布时间：2022-08-23   点击次数：74

  • 天津自闭症康复训练——孩子不会主动模仿怎么办？

    天津自闭症康复训练带你了解孩子不会主动模仿怎么办？模仿是一切学习与发展的基础，孩子会通过模仿去学习新知识与技能。想要融入社会与人交往，模仿是必不可少的技能。学习模仿的前提条件1.能运用自己的身体包括大肌肉、小肌肉和口部肌肉的机能做出适当的
    发布时间：2022-08-16   点击次数：140

  • 天津自闭症训练机构哪个好——找对方法，让孩子爱上主动说话

    天津自闭症训练机构带你了解找对方法，让孩子爱上主动说话对于正常孩子来说，两三岁主动开口说话是一件非常正常的事情，对于很多孤独症孩子来说运用语言是一件很复杂且自己很不擅长的事情，所以怎么引导孩子主动沟通、与外界交流就成了重中之重的问题。在对孩
    发布时间：2022-08-09   点击次数：79

  • 天津自闭症干预训练——别让自己的刻板阻碍孩子进步

    天津自闭症干预训练机构带你了解别让自己的刻板阻碍孩子进步刻板行为，是一种重复的、固定的、无明确意义的某种行为。这种行为被打断时，会引发强烈的情感冲突。自闭症儿童的家长，对刻板行为都不陌生。作为自闭症孩子的核心症状之一，大部分自闭症儿童都有刻
    发布时间：2022-08-02   点击次数：80

  • 天津自闭症学校——微电影《第十七次抛弃》,生活从不像看上去的那么顺风顺水,但也并不会像我们想象的那么...

    人们常说“孩子是自己的好。”但对于孤独症儿童的家长来说，体会到这一点可能是很难的。在谱系圈子里有一句话广为流传：我大的心愿就是比我的孩子多活一天。非常直接地表达了我们对孤独症大的恐惧和对未来的不确定。没有亲身体验，永远不能真的理解他们的苦和
    发布时间：2022-08-02   点击次数：88
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