天津语言发育迟缓训练——天津自闭症机构，教您选择哪家好

天津语言发育迟缓训练机构带你了解怎样选择自闭症康复机构。

如何选择康复机构，是困扰很多家长的一个大难题 ，家长们往往“病急乱投医”，什么方式都想去尝试一下，又或者只是“道听途说”“经验之谈”，但几乎绝大部分家长都是“盲从”的，因为从来没有人告诉家长们 ，应该如何选择康复机构。

怎样选择？

选择一个康复机构，公立私立规模大小都不重要，重要的是人，也就是老师的专业、敬业和爱。

1，专业

首先体现在老师是否是一位善于观察、能尽快了解孩子的人，是否有经验和丰富的专业知识，与家长交流时是否能提出孩子的问题并提供解决方案，这点很重要，有的老师只会挑毛病但是往往不提供解决方案，那他就不是一个专业的合格的老师。

2、敬业

我们可以通过观察了解老师的上课状态，是引导式的还是胁迫，态度是主动还是怠工，是否勤于思考充满活力。

3，爱

其实孩子们做康复训练和我们平时学习都是一样的，在轻视快乐的氛围中才能喜欢学，喜欢学才能学好，如果这里的小朋友总是看起来轻松和快乐，可以说是老师把专业和爱给了孩子。当然也有特殊的情况，如果有的小朋友有一些行为问题或者是刚来还没有适应的小朋友则是另外的情况。

刚才谈了对老师的观察，另外还有还有一些地方能让我们对康复机构有更多的了解。

1、  看训练方法

我们知道，针对自闭症孩子有很多训练方法，但是选择哪种好呢？

其实孩子现阶段需要的适合的就是好的方法。如果一个小朋友新到一个机构，没有经过训练，喜欢自己玩耍，眼睛不看人，呼名反应不好，这种情况下应该用地板时光、RDI等能尽快建立关系的方法，先与小朋友做好朋友，让小朋友先喜欢你。关系建立后可以采用ABA应用行为分析，提升认知能力，同时学龄前的小朋友还要用“视听动”学习能力训练法学习能力，还有结构化教学能够帮助孩子建立规则感，

2、  有没有专业的测评方法

比如说VB-MAPP语言行为里程碑评估,学习能力的视听动测评

3、  选择机构还要看教学方法的针对性

我们总是觉得孩子懂得少，觉得孩子学会了多少新知识是重要的，但是认知大多都是机械记忆，不能解决孩子根本的问题，所以说教学方法是否能够解决孩子的核心障碍，是不是以社交能力提升为目的才是重要的。所以我们为孩子选择机构要看是否有能够提升孩子学习能力的机构。

我们还需要注意的有

1、机构是否离家比较近，或者是交通比较方便，比如离地铁站比较近，每天能节省很多时间。

2、机构是否有定期的教师培训，机构是否有专业教师作为督导，可以让教师不断提升，更好的帮助孩子。

3、因为家长和孩子相处时间很长，家长能够懂得与孩子相处的方法才是关键，如果机构有家长能够参与的课程并且有定期的家长课堂帮助家长提升，才能让家长和孩子共同进步。

掌握了这些，一定可以帮助您找到适合孩子的训练机构。希望所有正在经历风雨的小朋友们都能尽快提高能力摆脱障碍！